Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) UMM Melalui  Pendampingan Belajar pada Anak-anak TK Dharma Wanita  Persatuan 1 Sengkaling

Indah Fajar Wati; Elvin  Fitriyah; Hilya  Asfara Mahila; Riq’atul  Muniroh

doi:10.58466/literasi.v3i1.1295

Penulis

Indah Fajar Wati Universitas Muhammadiyah Malang
Elvin Fitriyah Universitas Muhammadiyah Malang
Hilya Asfara Mahila Universitas Muhammadiyah Malang
Riq’atul Muniroh Universitas Muhammadiyah Malang

https://doi.org/10.58466/literasi.v3i1.1295

Kata Kunci:

Pendmpingan,belajar,membaca, Menulis,menghitung

Abstrak

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang adalah bentuk kontribusi dalam membantu menyelesaikan masalah yang ada dalam kehidupan masyarakat. Mekanisme dalam pengabdian ini dilakukan dengan pembuatan proposal,pengajuan izin tempat pengabdian, persiapan pengabdian, pelaksanaan pengabdian, evaluasi dan pembuatan laporan. Pendampingan belajar yang dilakukan oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 97 Gelombang 3 dengan menggunakan model pendampingan belajar secara langsung di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Sengkaling. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru-guru di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Sengkaling dalam proses pendampingan belajar. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh Kelompok 97 PMM UMM dalam pendampingan belajar adalah pembelajaran calistung (membaca, menulis, menghitung), pembuatan kerajinan, dan menyelenggarakan lomba mewarnai. Kegiatan-kegiatan ini didukung dan di beri tanggapan yang positif oleh para guru-guru yang ada di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Sengkaling.
Kegiatan pengabdian diakhiri dengan membuat hiasan jendela untuk pajangan dikelas anak-anak karena warna dari hiasan lama sudah memudar sehingga harus diganti dengan hiasan yang baru. Dengan hiasan yang baru, diharapkan agar anak-anak TK Dharma Wanita Persatuan 1 Sengkaling dapat lebih ceria dan semangat dalam belajar.

Referensi

Aliyyah, Rusi Rusmiati, Rahmawati, Widiya Septriyani, Jaihan Safitri, and Siti Nur Paridotul Ramadhan. 2021. “KULIAH KERJA NYATA: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

MELALUI KEGIATAN PENDAMPINGAN PENDIDIKAN.” JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 5(2).

Dewi, Made Sri Astika. 2022. “Melaksanakan Pendampingan Bimbingan Belajar Bagi Anak Usia SD Pada Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 1(2).

Maryani, Dedeh, and Ruth Roselin E. Nainggolan. 2019. Pemberdayaan Masyarakat. 1st ed. Deepublish Publisher.

Nasution, Efrizal. 2016. “Problematika Pendidikan Di Indonesia.” Jurnal Fakultas Ushuluddin Dan Dakwah IAIN Ambon 1–10.

Palangngan, Sukmawati Tono, and Saharuddin. 2022. “Pendampingan Belajar Bagi AnakAnak Usia Sekolah Dasar Di Masa Pandemi COVID-19.” Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 2(1):405–12.

Pasaribu, Veta Lidya Delimah, Bulan Oktrima, Budhi Prabowo, Nurmin Arianto, and Ugeng Budi Haryoko. 2020. “PROGAM PENDAMPINGAN DAN PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN ANAK PADA USIA DINI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DILINGKUNGAN RT 020 RW 009 .KEL GIRI PENI.KEC WATES. YOGYAKARTA.” Jurnal LOKABMAS Kreatif 01(01).

Pradnyana, Putu Beny, I. Nyoman Sudirman, and Desak Putu Anom Janawati. 2020. “Pendampingan Kegiatan Belajar Di Rumah Secara Privat Di Masa Pandemi Covid-19 Dilingkungan Kabupaten Bangli Bagian Utara.” SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 4(1):551. doi: 10.31764/jpmb.v4i1.3383.

Sudirman, I. Nyoman, N. W. S. Darmayanti, Putu Beny Pradnyana, and Pande Agus Adiwijaya. 2021. “Pendampingan Belajar Siswa Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar Di Desa Songan Dalam Memutus Laju Penyebaran Covid 19.” SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 5(1):867. doi: 10.31764/jpmb.v5i1.6553.

UMM, DPPM. 2020. “KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT OLEH MAHASISWA (PMM).” Direktorat Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat UMM. Retrieved

(https://dp2m.umm.ac.id/id/berita/kegiatan-pengabdian-masyarakat-olehmahasiswa-pmm.html).