Mewujudkan Desa Tertata Dan Produktif: Peran Mahasiswa Dalam Administrasi Dan Pemberdayaan Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.58466/takr0n59Kata Kunci:
Administrasi Desa, Pemberdayaan Perempuan, Ibu PKK, Pelayanan Publik, Desa KetawangAbstrak
Program Kuliah Pengabdian Masyarakat (KP2M) ini dilaksanakan di Desa Ketawang, Kabupaten Malang, dengan tujuan utama mengatasi kendala administrasi pelayanan dan pemberdayaan kelompok perempuan. Desa Ketawang memerlukan perbaikan tata kelola yang lebih efisien dan peningkatan peran Ibu PKK dalam kegiatan ekonomi. Program ini berfokus pada dua kegiatan inti: (1) Pendampingan Penataan Administrasi Pelayanan Desa dan (2) Sosialisasi, Perencanaan, dan Pemberdayaan Ibu PKK. Metode yang digunakan adalah pendampingan intensif dan pelatihan terfokus. Kegiatan administrasi meliputi penataan arsip dan digitalisasi data untuk meningkatkan kecepatan dan transparansi layanan. Sementara itu, kegiatan PKK mencakup pelatihan perencanaan program dan inisiasi pengembangan usaha mikro untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada efisiensi pelayanan desa dan munculnya program kerja yang lebih terstruktur dari kelompok Ibu PKK. Intervensi ini berhasil meletakkan dasar bagi Desa Ketawang untuk menjadi desa yang lebih tertata, transparan, dan produktif melalui peningkatan kapasitas perangkat desa dan Ibu PKK.
Unduhan
Referensi
Adrian, M. (2023, Juli). Ketawang, Gondanglegi, Malang. Diambil kembali dari Wikipedia: https://id.wikipedia.org/wiki/Ketawang,_Gondanglegi,_Malang
Hidayat, B., & dkk. (2022). Peningkatan Pengetahuan Aparatur Desa Melalui Pelatihan Pengelolaan Keuangan di Provinsi Sumatera Selatan. Prosiding Seminar Nasional Abdimas Ma Chung, 1-8.
Nuraini, S. (2021). Penguatan Tata Kelola keuangan Desa dalam Mendorong Akuntabilitas Dana Desa. Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 23-31.
OECD. (2020). PISA Financial Literacy. Diambil kembali dari https://www.oecd.org/en/about/directorates/directorate-for-education-and- skills.html
OJK. (2020). Survey Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2019. Diambil kembali dari Otoritas Jasa Keuangan: https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi
Prasetyo, W., & Maharani, T. (2022). Edukasi Keuangan Melalui Gamifikasi untuk Anak- Anak di Desa Morgoluwih. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 101-110.
Zulfikar, M. (2023). Kolaborasi Perguruan Tinggi dan Desa dalam membangun Literasi Finansial. Jurnala Pemberdayaan Masyarakat Desa, 55-64.
