“Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Gen Z dalam Mata Kuliah Hidrolika Menggunakan Metode Kuis HOTS pada G-FORM ” (2024) Jurnal Inovasi Pendidikan Sains dan Terapan (INTERN ), 3(1), pp. 16–22. doi:10.58466/intern.v3i1.1514.