KAMIL, F. Analisis Penerapan Pembelajaran Hybrid pada Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains dan Terapan (INTERN ), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 18-25, 2024. DOI: 10.58466/intern.v1i1.1359. Disponível em: https://jurnal.politap.ac.id/index.php/intern/article/view/1359. Acesso em: 21 nov. 2024.