Kamil, F. (2024). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Gen Z dalam Mata Kuliah Hidrolika Menggunakan Metode Kuis HOTS pada G-FORM . Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Dan Terapan (INTERN ), 3(1), 16-22. https://doi.org/10.58466/intern.v3i1.1514