Putrini R Harahap, S., Aida, N., & Muttaqin, K. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Dan Terapan (INTERN ), 1(1), 26-34. https://doi.org/10.58466/intern.v1i1.1360