Kamil, F. 2024. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Gen Z dalam Mata Kuliah Hidrolika Menggunakan Metode Kuis HOTS pada G-FORM . Jurnal Inovasi Pendidikan Sains dan Terapan (INTERN ). 3, 1 (Jun 2024), 24-30.