[1]
2024. Meta Analisis Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Fisika. Jurnal Inovasi Pendidikan Sains dan Terapan (INTERN ). 1, 2 (Mar. 2024), 99–107. DOI:https://doi.org/10.58466/intern.v1i2.1450.