PENGGUNAAN BENDA-BENDA KELAS SEBAGAI PUSAT VISUAL PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN METODE LANGSUNG. ADIDAYA : Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 38–44, 2026. DOI: 10.58466/bfd4y948. Disponível em: https://jurnal.politap.ac.id/index.php/adidaya/article/view/2058. Acesso em: 2 apr. 2026.