[1]
2026. PENGGUNAAN BENDA-BENDA KELAS SEBAGAI PUSAT VISUAL PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN METODE LANGSUNG. ADIDAYA : Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya. 3, 1 (Apr. 2026), 38–44. DOI:https://doi.org/10.58466/bfd4y948.